Выходят хозяйка, скоморохи, чаевницы — все кто готовил посиделки.
Прощальные стихи
В небе будто от побелки Засветился Млечный путь, Отшумели посиделки В нашей праздничной светелке, Где пришлось нам отдохнуть.
Дни общенья — счастья вехи, Посиделкам каждый рад. Делу время, а потехе Рады люди как-никак.
Мы делились новостями, Мы старались вас развлечь. Мы прощаемся с гостями, Говоря: до новых встреч!
Не погаснет, не потухнет На холмах семи ветров Мастерство российской кухни, Слава русских поваров!
Не потухнет, не погаснет, Если ты не нем, не глух, Самый светлый, самый ясный Посиделок русский дух.
Посиделки, вечеринки, Звезды в праздничной выси — Это русские картинки Нашей жизни на Руси.
Жизнь такая — не иная, Не заморская, чужая, Это наша сторона. Все, что было вспоминая, Пусть живет страна родная Очень русская, земная, В мире лучшая страна!
МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ,
РЕКОМЕНДАЦИИ И ПОДСКАЗКИ ОРГАНИЗАТОРАМ
ШКОЛЬНОГО ПРАЗДНИКА
М. Волошин
СЦЕНАРИЙ
И СЮЖЕТ ПРАЗДНИКА
Методика. В этой главе я делаю попытку рассмотреть общеметодические подходы к организации праздников. Методика буквально — процесс осуществления задуманной деятельности, совокупность способов и приемов упорядоченных действий по организации чего-либо. В нашем случае, праздников. Методика — это алгоритм конструирования и организации деятельности.
Ниже я представляю главные элементы алгоритма детского праздника.
Сценарий. "Сцена", кроме обычного смысла этого понятия, в латыни означает "явление" и "происшествие в лицах". Согласно Ф. Перлзу, каждая личность имеет две сцены: личная сцена — это скрытые мысли, в глубине которых человек непрерывно репетирует свою будущую жизнь, все, что произойдет через минуту, час, день и т.п.; вторая сцена — это события, в которых мы участвуем, наши поступки, проявления, чувства. В первой "сцене" придумывается сценарий, во второй он воплощается на практике. В обыденной жизни все личные драматические события и принимаемые роли определяются замыслом-сценарием. Психологические сценарии похожи на литературные, драматургические. В них есть темы, сюжеты, исполнители, воображаемые действия, диалоги, монологи и даже ремарки. В этом плане прав Э. Берн, считающий, что почти вся человеческая деятельность запрограммирована продолжающимся сценарием. Психологические (внутренние) сценарии как план будущих действий — вопрос иной проблемы, и я его не рассматриваю.